domingo, 20 de agosto de 2017

U2_S6_Actividad 3

Sesión 6. Actividad 3: Realización de encuestas y procesamiento de la información.

URL ENCUESTA: https://goo.gl/rG1Qms

sábado, 19 de agosto de 2017

U2_S6_Actividad 2

Sesión 6. Actividad 2: Entrevistas.


Guión de entrevista.


¿Qué clase de eventos culturales y turísticos ofrece la ciudad de México?


¿Hay algún registro de cuántos turistas asisten a los eventos?


¿Cómo promueven los eventos turísticos dentro y fuera de la ciudad?


¿Crees que haya algún problema con la promoción de los eventos?


¿Qué métodos utilizan para mejorar la promoción cultural?


¿Por qué crees que los turistas nacionales y extranjeros asisten a los eventos?


¿Para qué fue elaborada la Secretaría de Cultura de la Ciudad de México?


Aparte de ustedes, ¿Hay empresas privadas qué promociones estos eventos?


¿Cuántos eventos llegan a tener al año?


¿Para qué o quiénes son las ganancias obtenidas de dichos eventos?


¿Cómo eligen los eventos culturales que son promocionados?



Guía de Observación.


Fecha:_____________  Hora:_____________
Secretaría de Cultura CDMX          
Avenida de la Paz 26, Chimalistac, 01070 Ciudad de México, CDMX
Zona Urbana
MATERIAL DE LA INSTITUCIÓN
¿Cuenta con propaganda de los eventos?
¿Qué tipo de propaganda ofrece?
¿Qué tipo de estrategias utiliza?
¿Cómo está organizada la institución?
CARACTERÍSTICAS DEL LUGAR
Cuenta con:
Áreas verdes:
Baños:
Equipos de computo:
Bibliotecas:
Estacionamiento:
Aire acondicionado:
INDICADORES
1
MALO
2
REGULAR
3
BUENO
4
EXCELENTE


CRITERIOS A EVALUAR
PERSONAL 1
PERSONAL 2
PERSONAL 3
PRESENTACIÓN PERSONAL



CONTACTO VISUAL



TONO DE VOZ



VOCABULARIO



DOMINIO DEL TEMA



CALIDAD DE CONOCIMIENTO



CLIMA DE TRABAJO



MATERIAL DE APOYO



ATENCIÓN AL CLIENTE



INSTALACIONES



SABEN REALIZAR LAS ACTIVIDADES CULTURALES



EL LOGRO DESEADO CON LAS ACTIVIDADES CULTURALES



OBSERVACIONES

ELABORÓ
Julio César Rojas B.


U2_S6_Actividad 1

Sesión 6. Actividad 1: Observación, visitas, recorrido y diario de campo.

Diario de campo.



domingo, 13 de agosto de 2017

U2_S5_Actividad 3

Dejo el URL del archivo de exel en el cual hice todos los cambios que se me pidieron y agregué una ficha más llamada gráficos donde puse mi gráficas.


URL: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1HV96EdspsXYtOlDbsPtyQVFy8Q5Q7gejyUvW9RJ1u7w/edit?usp=sharing

EVIDENCIAS DENTRO DE LOS FOROS Y BIBLIOGRAFÍAS COLECTIVAS.


EVIDENCIAS DENTRO DE LOS FOROS Y BIBLIOGRAFÍAS COLECTIVAS.

Bibliografías colectivas.


Retroalimentación y participación dentro de los foros; Foro de Investigación documental y dudas de la sesión 5.

U2_S5_Actividad 2

Sesión 5. Actividad 2: Evaluación y selección de información.

Mi opinión sobre esta actividad de búsqueda y evaluación de información me parece importante pues así podremos saber cuales son de fuentes buenas y cuales no.
En mi conclusión de esta actividad al buscar información sobre mi tema fue fácil, ya que las páginas web de donde solicité la información son oficiales de la ciudad de México, mi tema es sobre la forma de distribución cultural en la ciudad de México. En diagramas o mapas mentales sólo me encontré con información básica y limitada pero de buenas fuentes y en videos encontré la publicidad exacta sobre algún evento en especial.
En conclusión puedo decir que estas fuentes son totalmente confiables por lo que no tendré algún problema cuando necesite información al respecto.

Añado como respaldo de lo hecho anteriormente un mapa mental sobre Turismo Cultural.

turismo cultural.jpg

U2_S5_Actividad 1



Sesión 5. Actividad 1:Buscadores y sitios especializados en Internet.

Referencia Bibliográficas en formato APA


  • Canclini, N. G., & Feria, E. P. (2006). Las industrias culturales y el desarrollo de México. México: Siglo XXI. Disponible en https://goo.gl/vmZDsQ










  • Rosas Mantecón, Ana (2002). Los estudios sobre consumo cultural en México. México: Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa. Disponible en:

http://observatoriocultural.udgvirtual.udg.mx/repositorio/handle/123456789/356

domingo, 6 de agosto de 2017

U2_S4_Actividad 3

Sesión 4. Actividad 3: Delimitación del tema y plan de investigación.


En esta actividad se nos pidió:


  • Revisar el tema estructura de la investigación.
  • Ver una película de la lista proporcionada.
  • Identificar el proceso que siguió, la investigación que presenta  y tomar nota.
  • Elegir un tema relacionado con el campo profesional del programa educativo que deseamos cursar.
  • Delimitar el tema y elaborar un plan de investigación documental y de campo para las próximas sesiones.
  • Integrar en un documento las observaciones de la película, el tema de investigación, así como el plan de investigación documental.


Observaciones de la película La verdad oculta (Concussion).
La trama de la película gira en torno al Dr. Bennet Omalu, un patólogo forense que se encarga de realizar la autopsia a Mike Webster el excentro de los Pittsburgh Steelers el cual es encontrado muerto en su camioneta, pero el Dr. Omalu se da cuenta que la causa de su muerte fue un trastorno que él llama Encefalopatía traumática crónica (ETC). Que es originado por los golpes en la cabeza que se dan los jugadores de fútbol americano.
El Dr. Omalu al hacer pública esta información con más colegas suyos recibe amenazas por parte de la NFL quien niega todas las pruebas hechas por el Dr. Omalu y le pide que se retracte y hasta recibe amenazas. Tiempo después de lo sucedido más jugadores de la NFL empiezan a morir en suicidios como parte de la Encefalopatía traumática crónica pero la NFL sigue desmintiendo todo. Debido a los acosos que recibe la esposa del Dr. Omalu, Prema, tiene un aborto involuntario por lo que tienen que abandonar su casa y empezar una nueva vida. Tiempo después, Dave Duerson, un ex jugador de la asociación ejecutiva de la NFL se suicida y en su nota de suicidio deja el mensaje que el Dr. Omalu tiene razón con sus investigaciones. Al final le piden que trabaje como jefe médico pero él rechaza el puesto y se queda de forense patólogo. En toda la película pude notar que utilizó varios tipos de investigación como las deductiva, documental, de laboratorio y exploratoria puesto que tenía que hacerse valer por su intelecto para resolver lo que podía y cuando no sabía realizaba pruebas para resolverlo y buscaba información en libros para completar su investigación y llegar a una respuesta concreta que es como lo hizo.


Tema de investigación.
1.- Tema: La función del administrador de empresas turísticas en la promoción de eventos culturales en la CDMX.
2.- Objetivos .
A.- Objetivos generales:
  • Definir la clase de eventos culturales y turísticos que ofrece la ciudad.
  • Investigar los antecedentes sobre turistas que asisten a eventos culturales en el país.
  • Investigar de qué forma las empresas privadas y de gobierno promueven los eventos culturales dentro y fuera del país.


B.-Objetivos específicos:
  • Definir qué factores intervienen en la decisión para que los turistas nacionales y extranjeros elijan asistir a los eventos culturales que ofrece la ciudad.
  • Establecer métodos para mejorar la promoción de eventos culturales, tanto en:
I.- México.
II.- El extranjero.
  • Mejorar la relación entre la cantidad de turistas que llegan y que asisten a eventos culturales de la ciudad.
  • Resaltar la importancia de la oferta cultural de la ciudad al mejorar su promoción entre turistas nacionales y extranjeros.
3.- Esquema de trabajo.
  1. Introducción
  2. Investigación
  • Tipos de promoción.
  • Problemas de promoción.
  • Métodos para mejorar la promoción.
  • Conclusiones.
  • Bibliografía.